Los objetivos que se pretenden con esta actividad son repasar y aprender contenidos relativos a: gastronomía, música, lugares, famosos y tradiciones. Queremos aprender conceptos y términos relacionados con el ámbito cultural de los países hispanohablantes. Las destrezas trabajadas aquí son, compresión escrita y oral, y expresión oral.
Los materiales empleados serán los siguientes: se fabricará una ruleta con cartón, cartulina o papel, con cinco casillas, cada una asociada a una categoría del juego. Una flecha que, al girar, indique en qué casilla ha caído el alumno. Cinco montones de tarjetas con las preguntas (cada taco relativo a una categoría del juego), más otra tarjeta con las soluciones.
Banderitas de países hispanohablantes para premiar a los alumnos.
Normas del juego: Cada alumno empieza girando la ruleta y la flecha se para en una determinada categoría. El profesor formula una pregunta correspondiente a esta categoría. El alumno puede responder hasta que falle, cuando llegue este momento, le tocará al siguiente alumno intentar resolver la cuestión ya empezada. Ganará el alumno que más banderas haya conseguido en el tiempo de juego que se determine.
SOLUCIONES DE LAS TARJETAS
GASTRONOMÍA: 1 paella, 2 cebiche, 3 tacos, 4 dulce de leche.
MÚSICA: 1 Shakira, 2 Julio Iglesias, 3 Rocío Durcal, 4 Ricky Martin.
LUGARES: 1 Puerta del Sol, 2 Machu Picchu, 3 Cerro del Corcovado, 4 La Alhambra.
FAMOSOS: 1 Pedro Almodóvar, 2 Frida Kahlo, 3 Gabriel García Márquez, 4 Quino.
TRADICIONES: 1 Reyes Magos, 2 Las Fallas, 3 Fiesta de la Pachamama, 4 12 de octubre.
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